Экспериментальная площадка

"Механизм реализации Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики средствами общественных дисциплин"

Приказ МОН ДНР об организации экспериментальной площадки
Приказ по школе
Программа площадки
Отчет 2017 года
Приложение к отчету 2017 года
Инфокарта 2019 года
Выступление Тур Л.И. на Республиканской конференции «Научные исследования: ключевые проблемы инновационной деятельности в системе образования Донецкой Народной Республики», 23.11.17. СЕКЦИЯ 3: «Опытно-экспериментальная апробация и внедрение инновационных ресурсов общественно-гуманитарного образования: модели, учебно-методическое обеспечение, электронные образовательные ресурсы, инновационные технологии».
Презентация ЭП на конференции
"Апробация механизма реализации Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодежи средствами общественных дисциплин" - выступление Тур Л.И. на Региональном семинаре в Харцызске по теме: «Модернизация содержания образовательного пространства школы через реализацию краеведческого компонента», 01.03.2019

Одним из приоритетных направлений воспитательной работы в МОУ «Амвросиевская школа №6» является патриотическое воспитание подрастающего поколения, актуальность которого не вызывает сомнения. Однако патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитания, начиная с самого раннего возраста. Без любви к Родине невозможно построить сильную державу. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Неслучайно на базе школы успешно работает республиканская патриотическая площадка.

Среди основных направлений патриотического воспитания выделяем:

· гражданско-патриотическое,

· духовно-нравственное,

· историко-патриотическое (краеведческое),

· культурно-патриотическое,

· спортивно-патриотическое.

Свою задачу учителя педагоги видят в том, чтобы активизировать систему патриотического воспитания подрастающего поколения через поисковую, исследовательскую, краеведческую деятельность, широко используя творческий потенциал обучающихся, педагогов, родителей, социума. А помогают им в этом исторический музей и группа «ПОИСК».